japan.internet.comThe Internet & IT Network
RSS
  • ニュース
  • コラム
  • リサーチ
  • ヘッドライン
  • 特集
  • ブログ
  • プレスリリース
  • 専門チャンネル
  • イベント
  • ランキング
  • ニュースメール
2009年7月4日
文字サイズ文字サイズ小文字サイズ中文字サイズ大
デイリーリサーチ2001年2月6日 00:00

普及したように見えるが実際は?昏迷の高校パソコン事情

国内国内internet.com発の記事
  • このエントリーを含むはてなブックマーク
  • この記事をクリップ!
  • Buzzurlにブックマーク
  • Yahoo!ブックマークに登録
  • newsing it!
  • この記事をokyuuへインポート
インターネットコム(株)と(株)インフォプラントによる、高校生へ向けた調査によると、高校で、 許可を取って生徒が利用できるパソコンがあるとした生徒は約半数。また、 1/4の生徒は自由に利用できるパソコンがあるとしたが、 生徒の使えるパソコンはないとした生徒も2割近く存在した。

また、それらのパソコンでインターネットの利用が可能か、という問いに対しては、約半数が利用可能、 3割が一部は利用可能と答えており、高校においてもインターネットへの接続環境は、 ある程度普及していると言えそうだ。

授業でのパソコン利用については、パソコンの授業があるという生徒が多く、 通常の科目で使用しているとした生徒はその半分となっている。 また、その他としてあがってきたのが「家庭科」や「保健」の授業で、主要科目では取り入れる時間もなく、 しかし、「パソコンを授業に使わなければ」という高校の苦悩が見て取れる。

高校でのパソコン/インターネットの利用方法については、 授業以外で自由に使いたいとする生徒が6割を超え、 また半数近い生徒が通常の科目の授業で勉強のツールとして使いたいとしている。

国が積極的にパソコン教育導入を推し進めている小中学校に比べ、 「高校の方が施設が悪い」とする声も多々聞かれた。また、パソコンが旧型であることや、 インターネット接続環境が脆弱であること、使える教師がいないことなど、 表面的には普及したように見える状況ながら、 フリーコメントからは高校におけるパソコン利用の多くの問題が見て取れる。 「これから社会に出て必要なものである」という理由から、 高校での積極的なパソコン教育を望んでいる生徒の声は多いが、 高校でパソコンをツールとして積極的に使いこなす日は、まだまだ遠いようである。

◆参考記事: シアトルの高校でハンドヘルド利用試験

調査協力: 


Q:あなたの高校では、パソコンをどのように利用していますか?



◆その他
・コンピューターに関係する部活のみ。それ以外は利用できない。(高校1年/男)
・課題を行う場合は科の先生の許可を受けた上で利用可。 インターネットにつないでいるパソコンは校内で行われる簡単な検定をクリアした生徒のみ使用可。 フリースペースにあるパソコンは自由に使える(ネットはのぞく)。(高校3年/女)
・生徒が使えるようにはなっているが、 生徒に利用制度などが伝えられていないのであっても使えない状態です。(高校2年/女)


Q:生徒が利用できるパソコンがあると答えた方にお聞きします。 そのパソコンは、インターネットの利用も可能ですか?




Q:授業でパソコンを利用していますか?(複数回答)



◆その他
・LHRの時とかにする。順番が割り当てされてる(高校1年/女)
・それぞれの科の専門的な授業により使うことが多い。(高校3年/女)
・家庭科のカロリー計算(高校2年/女)
・今の時期にもう進学先などが決まっている生徒などは特別な授業コースがあって、 その中で手紙を書いたりして遊んでいる。(高校3年/女)
・就職のために使い、検定試験を受けさせられる。(高校3年/女)
・大学の調べ物や、授業で資料が必要なときなど(高校2年/男)
・文系で数学が必要のない人だけ、数学の教科書の後ろのほうについてるパソコンの授業がある。 (高校3年/女)
・保健で使う時がある(高校1年/男)


Q:高校でパソコン/インターネットを利用したいと思いますか?




Q:高校でパソコン/インターネットを利用した際、どんな利用方法が良いと思いますか? (複数回答)




Q:高校でのパソコン/インターネット利用について、思うところをどうぞ。

・50人ぐらいの生徒が1度に使うからインターネットがとてもつながりにくくなるのが困る。(高校2年/女)
・いまさらDOSをやっているって言うのが意味がわからない。 確かに根本技術だから重要だとは思うが必要だとは思わない。そんなんやってる暇があったら、 ネットをつないでHP作成技術を習わせたほうがまだましだと思う。(高校1年/男)
・いまだにWin95なのでいいかげん98に変えてほしい(高校2年/女)
・インターネットが使える状況にあるのは素晴らしいことだけど、あまりにも規制が厳しい気がする。 検索サイトが一つのみというのは、情報検索が少々やりづらいものがある。そこを変えたら、 少しは使いやすく、かつ、有益な情報が多く手にはいると思う(高校3年/女)
・インターネットは、遊ぶ人もいると思うので、あまり使わせない方が良いと思う。(高3/男)
・うちの学校は自由に使えていたのですが、生徒のマナーが悪いため、使用禁止になってしまいました。 今はまたつかえるようになっているのですが、マナーを守って使うべきだと思います。(高校3年/女)
・うちの学校は全くに等しいほど、生徒はパソコンに触れられない。今や中学校ですら一クラスに一台、 パソコン室まであるのに本当に設備が悪い。こんな教育でいいのか、と思う。 今後絶対的に必要なことはわかっているし、 堅苦しく授業をするばかりではなくてもっと開放的に分かりやすく勉強する為にもパソコンの授業や、 ツールとして使う授業が沢山あっていいはずだと思う。(高校2年/女)
・きちんと規制をしておかないとあらしやハッキングなどに悪用されるかもしれないと思う。(高校1年/男)
・パソコンの性能は中学校のほうがよかったのが気になる。中学ではゲームくらいしかしてないのに・・・ (高校3年生/女)
・まだ、自分の通っている高校では選択教科で、 予算の関係でパソコンの台数も少なく抽選などでなかなか利用できないのが現状だ。(県立高校) それに対し国立の高校は生徒一人一人がメールアドレスを持つというこの、差に驚いた。(高校3年/男)
・まだまだ、ハプニングがおこって、授業中断になるのが多いから、もっと先生が理解してほしい。 そうすれば、スムーズな授業ができるとおもう。(高校2年/女)
・一人一人のメールアドレスがもらえて、先生や友達とのやりとり自由にできればよい(3年)
・各教室に1台とか常備していれば、すごく身近なものになってくると思う。何か疑問に思ったことでも、 インターネットで調べればすぐに答えは見つかるし、それに今の大学はほとんどがHPを持っているし、 進路についてもすごく使えると思う。(高校3年/女)
・学校にパソコン・インターネット設備を完備してはいるが、まだそれを最大限に活かす、 という状況とはほど遠いのが現状に思われる。ナゼ、何か具体的な利用の仕方を考えないのかわからない。 (高校2年/男)
・今は、小学校、中学校とパソコンの授業があるのに、高校での授業が無いのはおかしいと思う。学校で、 就職先を探すのに、インターネットを使って個人でも探せと言われたのが印象に残っている。(高校3年生/女 )




◆次回予告:「ID、パスワードについて」

このエントリーを含むはてなブックマーク この記事をクリップ!
BuzzurlにブックマークBuzzurlにブックマーク Yahoo!ブックマークに登録
この記事をokyuuへインポート
最新トップニュース
データメーション
【データメーション】
中国が「Green Dam」フィルタ規制を撤回(7月1日)
Graphic Design Forum
【Graphic Design Forum】
Chris Dickman(6月25日)
プライバシー ジャパン・インターネットコム版
【プライバシー ジャパン・インターネットコム版】
グーグル・ストリートビューの問題について総務省の見解(6月23日)
エンジニアの独り言
【エンジニアの独り言】
システムを「使う」時代のエンジニアに求められるもの(6月2日)
最新ハイテク講座
最新ハイテク講座
電気は家庭でつくる時代へ!燃料電池「エネファーム」(7月3日)
アクセス解析で見るWebマーケティング
アクセス解析で見るWebマーケティング
決定力を探るアクセス解析(7月3日)
百式のネットビジネス研究
百式のネットビジネス研究
ファーストフードを高級っぽく盛り付けて紹介している「Fancy Fast Food」(7月3日)
週刊-サイト別アクセス状況データ
週刊-サイト別アクセス状況データ
ビデオリサーチインタラクティブ調査(月間インターネットオーディエンスデータ)(7月2日)
成約率、反応率を上げる Web 文章術
成約率、反応率を上げる Web 文章術
言葉がダイレクトにキャッシュを生む(7月2日)
不況時代の Web ビジネス最適化講座
不況時代の Web ビジネス最適化講座
アクセス解析エキスパートここだけの話、Web コンシェルジュの“勉強法”こっそり教えます(7月2日)
「Webからの脅威」―その傾向と最新対策
「Webからの脅威」―その傾向と最新対策
不正プログラムの分類(7月1日)
DevX
DevX
JavaScriptとDOMによる動的なWebページの作成(6月30日)
エンジニア転職ノウハウ開発室
エンジニア転職ノウハウ開発室
今のままで大丈夫?3匹の子ブタ的キャリア危険度診断(6月30日)
アイレップの SEM フロンティア
アイレップの SEM フロンティア
Web サイトは「無駄な穴のたくさん開いたじょうご」〜サイト成果向上の基本的な考え方(6月30日)
Copyright 2009 Japan Internet.com K.K. All Rights Reserved.http://www.internet.com/