ニンテンドーDS を学習用として利用、2割近く――goo リサーチ調べ

「goo リサーチ」を提供する NTT レゾナント株式会社と慶應義塾大学デジタルメディア・コンテンツ統合研究機構は、全国の goo リサーチ登録モニターを対象に「ゲーム機・パソコンを利用した自己学習に関する調査」を実施、2008年6月17日、調査結果を発表した。

調査対象は、goo リサーチ・消費者モニター1,063名。男女比は、男性50.05％、女性49.95％。調査期間は、2008年6月22〜25日の4日間。

それによると、DS を利用して学習をしている人は20.1％、パソコン（非ネットワーク接続）を利用して学習をしている人は10.8％となった。

その学習分野については、「語学」が60.2％と最も多く、次いで、脳の鍛錬・活性化を目的とする「脳力」44.0％、「漢字」26.0％という順になった。近年、個人が基礎学習能力の向上に取り組むようになりその学習ツールとしてゲーム機やパソコンを利用するようになったことがうかがえる。

個人的な学習でのeラーニング受講経験があると回答した人は21.5％、勤務先の企業（団体）、在学中の学校がeラーニングによる研修・学習を実施していると回答した人は24.5％となった。

eラーニング受講経験者にその学習効果を尋ねたところ、個人的な学習でのeラーニング受講では、「効果がある」という肯定的な意見は6割を超え、会社（団体）・学校でのeラーニング受講では8割を超えた。

また、会社（団体）・学校でのeラーニング受講者に、eラーニングによる研修・学習のメリットを尋ねたところ、学習方法の自由度が高いことや、学習レベルの調節、把握ができることなどに関して、肯定的な意見を多数得ていることがわかった。

それに対し、学習意欲が向上する、資格取得に近づくという意見は少数だった。

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